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Eduardo Henrique Peiruque Kickhöfel

Após estudos de ciências biológicas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, graduou-se em Artes Plásticas nessa universidade (1994). Fez mestrado em História da Arte e da Cultura pela Universidade Estadual de Campinas (1999), e doutorado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2007). Desde 2008, é professor de História da Filosofia da Renascença na Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Unifesp. Estuda artes e ciências como elaboradas e praticadas entre os séculos XIV e XVII, e tem como objetos de estudo Nicolau Copérnico e Galileu Galilei. Elabora uma nova edição dos manuscritos de anatomia de Leonardo da Vinci, introduzidos por ensaios a respeito de métodos de estudo e um amplo framework elaborado a partir de disciplinas da época que permite utilizar e aproximar disciplinas como história da arte, história da ciência e história da filosofia.

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Publicações

Cartas-prefácio de Tartaglia: Matemáticas práticas no século XVI. In: Edição Especial da Revista Brasileira de História da Matemática, vol. 21 n. 41 (2021), p. 81-145.
DOI: https://doi.org/10.47976/RBHM2021v21n4281-145

Neurociências – questões filosóficas. Coleção Filosofias, o prazer do pensar. São Paulo: Martins Fontes, 2014, 110 pp.

Renaissance natural philosophy, brain, and epilepsy (and some ideas about science). In: Epilepsy & Behavior 121 (2021) 106593.
DOI: https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2019.106593

Framework para o Renacimento. In: Pensando – Revista de Filosofia, vol. 10, no. 21 (2019), p. 3-25.
DOI: https://doi.org/10.26694/.v10i21.9643

A Philosophiae partitio de Gregor Reisch: Um mapa para ler o Renascimento. In: Revista Limiar, vol. 2, no. 3 (2014), p. 85-115.
DOI: https://doi.org/10.34024/limiar.2014.v2.9270

A ciência visual de Leonardo da Vinci: notas para uma interpretação de seus estudos anatômicos. In: Scientiae Studia, vol. 9 (2011), no. 2, p. 319-55.
DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1678-31662011000200005

Realismo intuitivo e teleologia. Scientiae Studia, vol.1, n. 3, p. 379-88.

A lição de anatomia de Andreas Vesalius e a ciência moderna. Resenha de De humanis corporis fabrica, Epitome, Tabulae sex. Ilustrações dos trabalhos anatômicos, esboço biográfico, anotações e tradução do latim de J. B. de C. M. Saunders e Charles D. O'Malley. Scientiae Studia, vol. 1, n. 3, p. 389-404.

Uma falsa lição de anatomia, ou de um simples caso de impregnação teórica dos fatos Resenha de A arte secreta de Michelangelo: uma lição de anatomia na Capela Sistina. Scientiae Studia, vol. 2, n. 3, p. 427-43.

Leonardo da Vinci é pop? A imagem de Leonardo no senso comum e outras considerações. Scientiae Studia, vol. 3, n. 3, p. 518-27.